Loading...
El EEES y la competencia tecnológica: los nuevos grados en Traducción
Corpas Pastor, Gloria Muñoz, María
Corpas Pastor, Gloria
Muñoz, María
Authors
Editors
Other contributors
Affiliation
Epub Date
Issue Date
2015-04-23
Submitted date
Subjects
Alternative
The EHEA and the Technical Competence: The New Degrees in Translation
Abstract
El presente trabajo toma como punto de partida la investigación que se describe en Muñoz Ramos (2012). En él haremos una breve síntesis del origen y evolución del EEES hasta llegar a nuestros días y su repercusión en los estudios de Traducción. Daremos cuenta de la imbricación existente entre los principios constitutivos del Proceso de Bolonia y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), que se posicionan como las compañeras idóneas para la consecución de los objetivos de la Declaración de Bolonia. Finalmente, podremos comprobar cómo estos dos puntos convergen en los nuevos grados en Traducción españoles, que se ajustan al EEES y encuentran en las materias de tecnologías de la traducción la piedra angular de su razón de ser.
Citation
Muñoz Ramos, M. and Corpas Pastor, G. (2015) El EEES y la competencia tecnológica: los nuevos grados en Traducción, in Amigo Extremera, J. J. (Ed.) Traducimos desde el Sur : Actas del VI Congreso Internacional de la Asociación Ibérica de Estudios de traducción e interpretación, Las Palmas de Gran Canaria, 23-25 enero de 2013. Las Palmas de Gran Canaria : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, pp. 509-523.
Journal
Research Unit
DOI
PubMed ID
PubMed Central ID
Embedded videos
Additional Links
Type
Chapter in book
Language
es
Description
Series/Report no.
ISSN
EISSN
ISBN
9788490421857